Lovande

...men samtidigt lite nedvärdearande, tror jag. Ja, jag har just varit (eller är faktiskt fortfarande, passade på att slinka in i en datasal på rasten) introduktion av min nya kurs. Läraren verkar lugn, metodisk och rättvis, och hon skiljer ordentligt på oss studenter som läser kursen som fristående moment och de som läser den som en del i litteraturvetenskapliga utbildningar. "Vi andra" behöver inte läsa lika mycket, lika ordentligt och förväntas inte analysera lika djupt. Vi behöver (eller rättare sagt får) inte skriva mer än 4 sidor på hemtentan medan de andra skriver 6 sidor. Ja, det är helt enkelt väldigt olika krav... förstår vitsen med det och behovet, men det känns lite konstigt.
Jaja, nu ska jag gå in igen och lyssna på hur litteraturen till kursen valdes!